El geoplano
El geoplano es un recurso
didáctico para la introducción de gran parte de los conceptos geométricos; el
carácter manipulativo de éste permite a los estudiantes una mayor comprensión
de toda una serie de términos abstractos, que muchas veces o no entienden o
generan ideas erróneas en torno a ellos.
Consiste en un tablero
cuadrado, generalmente de madera, el cual se ha cuadriculado y se ha
introducido un clavo en cada vértice de tal manera que éstos sobresalen de la
superficie de la madera unos 2 cm. El tamaño del tablero es variable y está
determinado por un número de cuadrículas; éstas pueden variar desde 9 (3 x 3)
hasta 121 (11 x 11). El trozo de madera utilizado no puede ser una plancha
fina, ya que tiene que ser lo suficientemente grueso -2 cm aproximadamente-
como para poder insertar los clavos de modo que queden firmes y que no se
ladeen. Sobre esta base se colocan gomas elásticas de colores que se sujetan en
los clavos formando las figuras geométricas que se deseen.
Puede
ser cuadrado, circular o triangular
A través de este juego
los/as niños/as pueden:
Representar la geometría en los primeros años de forma
lúdica y atractiva, y no como venía siendo tradicional, de forma verbal y
abstracta.
Manejarlo con facilidad.
Llegar a reconocer y
adquirir la noción de ángulo, vértice y lado.
Desarrollar la creatividad a
través de la composición y descomposición de figuras geométricas en un contexto
de juego libre.
Dominó
de fracciones
El
dominó es un juego clásico que podemos adaptar para trabajar equivalencias
matemáticas.
Recomiendo
este dominó de fracciones que es ideal cuando los chicos y las chicas ya tienen
un buen conocimiento de las fracciones. Las fracciones son representadas
de ocho maneras diferentes. Cuatro en forma gráfica: tortas, polígonos, barras
y bloques. Y cuatro en forma numérica: fracción, fracción equivalente,
porcentaje y decimal periódico.
Cómo se
juega:
Se puede
jugar de 2 a 4 jugadores o hacer equipos. Se reparten 7 fichas por jugador
colocándolas boca arriba.
Empieza
el jugador que primero encuentre una ficha doble. Continúa el jugador que está
a su derecha. Si no puede colocar una ficha, pierde el turno. Sigue el jugador
de su derecha colocando su ficha en uno de los extremos de la cadena. Siempre
se debe poner una ficha al lado de otra que tenga un valor equivalente. Si no
puede colocar una ficha, pierde el turno. Gana la
partida el equipo en el que uno de sus jugadores consigue colocar todas sus
fichas.
